신학과 일반대학원 석사과정(Th. M.) 전공별 교과목해설

석사과정(Th. M.) 공통과목 및 해설

교의신학세미나(Dogmatics Seminar)

교의신학 분야에서 제시되는 중요한 신학적 이슈들을 선정하여 연구하고 토의하며, 개혁주의 신학의 정통성을 이해하고 발전시켜 가도록 하는 분야이다.

칼빈의 신학(Theology of John Calvin)

개혁주의 신학과 신앙의 기초를 제공한 요한 칼빈의 주석, 설교, 신학사상, 편지들을 통해 칼빈 신학의 특징이 무엇인지를 연구하여 가르치는 분야이다.

신약신학세미나(New Testament Theology Seminar)

신약신학의 연구 방법론들을 먼저 살펴보고, 신약의 주요한 주제들인 바울신학, 공관복음서 신학, 요한신학 등을 연구한다.

성경고고학(Biblical Archelogy)

고고학은 정확무오한 말씀인 성경을 훼손하기 위해서 사용되어지는 것이 아니라, 바로 이 말씀이 정확한 하나님의 말씀일 수밖에 없다는 것에 도움의 역할만을 감당한다. 그 도움의 역할에 있어서 성경고고학은 바로 성경에 나타난 하나님의 말씀의 의미를 파악하기 위해서 좋은 조력자가 되기 때문에 학문적인 연구가 필요한 것이다.

역사신학세미나(Historical Theology Seminar)

신학적 주제를 한 가지 선택하여 초대교회로부터 현대에 이르기까지 신학적으로 어떻게 발전하며 변천했는지 또 어떻게 평가할 수 있는지를 살펴본다.

구약신학 석사과정(Th. M. ) 필수과목 및 해설

히브리어 구문법(Hebrew Syntax)

구약원어성경 해석의 기초가 되는 히브리어 문법(음운론, 형태론, 구문론)과 문맥(역사적, 문화적 배경) 및 문학적 구조, 그리고 해석에 필요한 도구 사용법 등에 대하여 체계적인 연구를 한다.

구약신학세미나(Old Testament Theology Seminar)

구약 연구에서 가장 논쟁적이며 중요한 중심 주제를 연구함으로써 구약신학을 이해한다. 특별히 “성경적 접근”에 대한 최근 구약 학계의 새로운 강조와 구약신학의 주제에 대하여 영어, 독일어, 화란어 권에서 발표된 다양한 학자들의 견해를 살핌으로 다양성과 종합성을 연구한다.

역사서연구(Studies in the Historical Books)

히브리어 성경에서는 여호수아부터 열왕기하까지는 “전기 예언서”로 그리고 룻기, 역대기부터 에스더까지는 “성문서”로 구분을 한다. 이 두 큰 역사서는 기록된 시기나 기록 목적에서 약간 차이가 있다. 둘을 비교하면서 이스라엘 역사와 신학적 관점을 통해 구속사를 이해하며 연구한다.

오경연구(Studies in the Pentateuch)

오경은 율법, 예언서, 성문서로 나누는 히브리 정경의 3분법상에서 첫 자리에 오게 된다. 그러므로 오경은 구약만 아니라 모든 성경의 시작이자 토대이다. 모세 오경의 내용은 그 지리적, 시대적 요소에 딸, 6대 구분이 가능하다. 1)원시역사(Primaeval History), 2)족장역사(Patriarchal History), 3)출애굽(Exodus), 4)시내산 언약(출 19:1- 레위기-민10:11), 5)광야여정(민 10:12-민 36장), 6)모압들 언약(신명기) 등. 우리는 성경 저자가 본문에서 말하고자 하는 메시지를 듣는 데 초점을 맞추어야 한다.

시편연구(Studies in the Psalms)

히브리성경의 제3부인 성문서의 중요부분을 차지하고 있는 이스라엘의 시문학(시편)에 나타난 구약시대 이스라엘 신앙공동체의 신앙전승을 연구한다. 따라서 본 강의는 구약 시편에 대한 개론적 지식을 습득하도록 하며 이후 보다 심화된 시편 신학 각 분야 강의 및 세미나에 참여할 수 있는 기초를 다지는 데 그 주안점을 둔다.

선지자연구(Studies in the Prophets)

고대근동의 예언들의 유형과 구별되는 이스라엘 예언의 유형과 특징들을 구약 예언서를 통해 알아본다. 특히 지난 세기 동안 구약 예언서 연구 동향들과 최근 예언서 연구 상황을 살펴보고, 최근 새로운 구약 예언서 연구 방법론을 적용하여 현 최종형태가 보여주는 예언서의 신학의 의미를 연구한다. 아울러 구약 예언서가 오늘 목회 현장에서 어떤 의미를 던져 주는지를 알아본다.

역사신학 석사과정(Th. M. ) 필수과목 및 해설

근본주의와 복음주의(Fundamentalism and Evan gelicalism)

자유주의에 대항하여 구 프린스턴 신학에 원천을 두고 발생한 근본주의 운동을 살펴보고, 복음주의가 어떻게 근본주의에서 일어나게 되었는지 또한 오늘날에 복음주의는 어떠한 방향으로 흘러가고 있는지를 살펴본다.

청교도 신학(Puritan Theology)

16세기 후반부터 17세기까지 잉글랜드와 뉴잉글랜드를 중심으로 청교도들의 삶과 신앙과 신학을 살펴보고 개혁신학의 틀 가운데 그들의 신학의 자리를 찾아본다.

근현대 기독교 사상사(History of Modern Christian Theology)

근세 이후 현대에 이르기까지 계몽주의 및 이신론, 경건주의 감리교신학, 구자유주의, 신정통주의, 포스트모더니즘에 이르기까지 현대신학의 변천 등의 기독교 사상들을 역사 신학적으로 고찰한다.

뉴잉글랜드 신학(New England Theology)

조나단 에드워즈에게서 시작되었으며 2차 대각성운동의 신학, 신학파의 신학이라고 할 수 있는 뉴잉글랜드 신학이 에드워즈의 제자들을 비롯한 후계자들에 의해서 어떻게 발전, 변천되었는지를 역사 신학적으로 고찰한다.

프린스턴 신학(Princeton Theology)

한국 장로교회에 큰 영향을 끼친 구 프린스턴 신학의 역사적 배경과 중심 주제들 및 대표적인 신학자들의 생애와 신학사상을 연구한다.

메이첸의 신학(Machen's Theology)

한국장로교회에 큰 영향을 끼친 신학자이며 웨스트민스터 신학교의 창설자인 메이첸 박사의 신학을 주제별로 연구한다.

교의신학 석사과정(Th. M. ) 필수과목 및 해설

교리사(The History of the doctrine)

초대교회로부터 시작하는 주요 교리를 연구하여 기독교의 정통 교리를 확립하도록 돕는 과목이다.

성경윤리(Biblical Ethic)

신구약 성경의 윤리적 주제들을 다루며, 성경의 원리와 교훈을 연구하여 오늘 날 그리스도인의 삶에 적용하도록 지도하는 과목이다.

서방교부 연구(A Study in the Western Church Fathers)

개혁주의의 근본을 이루는 서방 교부들의 신학을 연구하여, 개혁주의 바른 교리의 내용을 확립하도록 돕는 과목이다.

기독교사회윤리(Christian Social Ethic)

현대사회에서 발생하는 다양한 사건들과 문제들을 기독교 윤리적 관점에서 연구하여 성경적 대안과 방향을 제시하는 과목이다.

현대신학(The Contemporary Theology)

오늘날 다양한 신학적 현상들을 진단하고 개혁주의 신학의 관점에서 비평하며, 성경에 근거한 신학적 교리들을 규명하는 과목이다.

목회윤리(Pastoral Ethic)

올바른 성경적 윤리관에 기초하여 현대목회에서 일어나는 비윤리적 행위들을 진단하고 바른 윤리적 목회관을 제시하는 과목이다.

신약신학 석사과정(Th. M. ) 필수과목 및 해설

예수와 공관복음 연구(The Study of jesus and the synoptic Gospels)

마태, 마가, 누가복음은 공관복음서로 알려져 있다. 오늘날 신약학계에 공관복음서는 더 이상 예수의 역사를 담고 있는 책이 아니라, 저자의 신학만을 반영하는 책으로 여겨진다. 이 과목은 그러한 주장이 타당한지를 연구할 뿐만 아니라, 예수의 여사를 담고 있는 책을 ㅗ공관복음을 어떻게 연구할 것인지를 다룰 것이다.

헬라어 의미론(The Semantics of the Greek New Testament)

본 과목은 현대 언어학 이론 중 의미론에 대한 개괄적인 소개를 다룬 후 의미론 연구를 어떻게 신약성서 헬라어 본문을 연구하는데 사용할 것인지 이론과 실전을 함께 다룰 것이다.

신약배경연구(The Study of New Testament Background)

하나님의 계시는 구체적인 역사적인 상황 속에서 주어졌다. 그러므로 하나님의 계시를 이해하기 위해선 그 계시가 주어진 역사적 상황에 대한 이해를 배제하고는 이뤄질 수가 없는 것이다. 이런 전제위에서 본 연구는 신약성서의 주인공인 예수와 바울이 살았던 시대의 정치, 사회, 경제적 배경으로 제2성전시기 유대주의와 그리스도 로마 세계를 규정한 후 신약성서를 연구하는 데 있어서 그 배경의 활용성을 연구 할 것이다.

성경해석학(Biblical Hermeneutics)

성경은 인간이 알 수 없는 암호가 아니라, 인간이 알 수 있는 언어로 되어있고, 그것은 하나님께서 인간에게 알리고자 하는 의미를 담고 있다는 것이다. 그리고 그런 인간이 알 수 있도록 여러 가지 문학 장르를 이용한 것도 사실이다. 그래서 최종적으로 밝히고자 하는 것은 결국 하나님께서 우리에게 말씀하시고 있는 참된 의미를 밝히는 작업이다. 그리고 그 작업의 방법론과 역사를 공부하는 것이 바로 성경해석학이라고 할 수 있다.

요한신학세미나(The Johannine Theology Seminar)

현요한신학계에도 확고한 신학적 입장이 자리 잡고 있지 못하다. 그 이유는 요한문헌들이 가지고 있는 독특성도 있지만, 저자의 문제나 저자의 의도가 확실히 드러나지 않기 때문이며, 특별히 요한 문헌과 공동체의 연계성에 대한 확실한 답을 가지고 있지 못하기 때문이다. 그래서 요한문헌의 서론적인 이슈들을 해결하고, 거기에 따른 여러 가지 신학적인 문제를 다루는 과목이 바로 요한신학세미나라고 할 수 있다.

바울신학의 관점(The Perspectives on Pauline Theology)

현 바울신학계는 그 관점에 따라 전혀 다른 방향을 달리고 있는데, 그것은 바로 관점이 부른 결과라고 할 수 있다. 그래서 지금 현 바울신학계의 양대 산맥인 구관점과 새관점을 연구하고, 그 관점들의 연구들을 통해 진정으로 바울이 말하고자 하는 관점이 무엇인지를 발견하고자 한다.

실천신학 석사과정(Th. M. ) 필수과목 및 해설

현대문화와 한국종교 연구(Study of Modern Cultures and Korean Religions)

한국교회의 한국기독교 이해는 현대문화와 한국종교에 대한 선 이해가 필수적이라고 할 수 있다. 현대문화인 자본주의와 실용주의 민주주의 등에 대한 영향과 한국인의 종교적 심성 등을 이해하여 올바른 목회와 신앙의 실천에 적용케 하도록 돕는다.

생명신학의 이해와 실천(The understanding and Practice of Life theology)

현대의 교회는 사회의 다양한 도전에 직면해 있다. 인권, 생태파괴, 안락사와 낙태, 이혼 등 하나님이 만드신 생명체들을 위협하는 다양한 문제를 어떻게 신학적으로 깊이 있게 이해하고 실천하는지를 연구하는 학문이다.

기독교교육 연구(Christian Education Study)

교회교육과 가정교육, 기독교 기관의 교육 등 다양한 영역에서 기독교교육의 이론들을 살펴보고 개혁 주의적 신학에 근거해 심층적인 적용을 위해 연구하는 과목이다.

개혁주의 설교 연구(Reformed Preaching Study)

개혁주의 설교자들인 칼빈, 워필드 등의 설교를 연구하여 그들의 설교의 핵심적인 내용과 신학을 파악하고 더 나아가 그들의 설교양식 등을 살펴보아 현대의 설교에 접목하고자 연구하는 과목이다.

개혁주의 예배 연구(Reformed Worship Study)

초대교회에서부터 지금까지의 예배 변천사를 살펴보고 올바른 개혁주의 예배가 무엇인지 연구하는 과목이다.

성경적 상담연구(Biblical Counselling Study)

다양한 많은 상담적 이론들을 살펴보고, 교회나 목회에서 올바르게 적용될 수 있는 성경적인 상담의 방법이 무엇인지 연구하는 과목이다.