성경지리(Biblical Geography)

이스라엘 혹은 그리스-로마 지리에 대한 성경(신약)안에서의 다양한 쓰임 들      을 알고 더 나아가 성경을 적절하게 이해하는데 어떻게 그 지리와 지형학적 정      보가 도움을 줄 수 있을 것인지 연구하는데 이 수업의 목적이 있다.

교회행정(Church Administration)

교회의 행정적 성격을 규명하고, 교회의 조직, 인사, 재정 문제 등에 대해 성      경적 관점에서 이해하도록 한다.

이단과 종교(Heresy and Religion)

이단이란 교회를 하나로 묶어주며 기독교인들을 기독교인 되게 하는 핵심적인       신앙을 위협하는 집단 혹은 개인을 통칭한다. 따라서 어떤 집단이나 개인의 사상      들이나 주장들이 전통적인 기독교에 의해 이단들로 규정되는 이유는 교회의 시각      으로 볼 때, 그들이 성경에 근거한 바른 가르침 혹은 바른 교리보다는 그릇된 혹      은 왜곡된 것을 가르치기 때문이다. 본 과목은 성경과 하나님에 대한 기독교의 전      통적인 가르침이 무엇이며, 또한 이단의 가르침이 무엇인지를 초대 교회에 나타난      이단들을 중심으로 살펴봄으로 현대 교회를 위협하는 이단들의 뿌리가 어디에 있      는 지를 구별하도록 하는데 있다

헬라어Ⅰ․Ⅱ(Greek)

성경 헬라어 기초문법, 어휘, 구문 등을 학습하여 헬라어 신약성경을 읽고 해      석할 수 있는 기초적인 능력을 키운다.

교의신학 1․2(Dogmatic Theology)

개혁주의 입장에서 교의신학의 전분야(서론, 신론, 인간론, 기독론, 구원론, 교      회론, 종말론)를 개괄적으로 배우므로 기독교 교리체계의 기초를 쌓게 한다.

영어성경Ⅰ.Ⅱ(English Bible)

성경을 영어로 읽고 성경의 표현을 정확히 이해하여 신학과 신앙의 교훈을 발견토록 가르친다.

모세오경(Pentateuch)

모세 5경의 저작, 본문구성, 내용과 목적 등을 연구하고 체계적으로 각 책의       신앙적 신학적 관점을 다룬다.

목회신학(Pastoral Theology)

목회 현장에 대한 개괄적 오리엔테이션, 목회 사역자 역할, 목회 사역 내용,       목회 신학의 기초를 이해하고 21세기 목회 신학의 방향을 조명하여 한국 교회      의 미래를 새로운 인프라를 구축한다.

웨스터민스터표준문서(Westminster Standards)

한국 개신교의 신앙과 신조의 중요한 근거인 웨스트민스터 신앙고백의 역사적      형성과정과 그 내용을 개괄적으로 살펴보는 것이 일차적인 목표이다. 그리고       이를 우리가 내외부적으로 직면한 도전들에 어떻게 대처해야 할지에 대해 귀한      교훈을 얻는 것을 또 하나의 목표로 삼고 싶다.

사복음서(synoptic Gospels)

이 과목은 사복음서(마태, 마가, 누가, 요한)를 통하여 예수님의 삶과 죽음, 부    활이 우리에게 무엇을 말하려는지 이해하려는 데에 있다. 먼저 복음서들 각각에 대한 개론적 이해와 더불어 각 복음서들의 특정한 주제들을 연구한다.

구약사(Historical Books of O.T.)

구약역사서에 들어있는 주요 내용들을 숙지하며, 역사서의 성격을 이해하고,       역사서에 대한 개혁주의적 해석 방법론에 대한 이해를 증진시킨다.

경건주의 운동과 실제(Pietist Movement and its practice)

종교개혁 이후 발생한 경건주의 운동과 그 흐름 안에서 발생한 여러 경건훈련들을 개혁주의 신학적 입장에서 접근하여 경건주의 운동과 훈련들을 비평함으로써 얻은 결론으로 목회 현장에서 성도들의 경건 생활을 위한 훈련 도구 계발에 일조한다.

영아부 교육신학(Theological Education of Infancy)

개혁주의 세계관적인 관점으로 영유아를 교육할 수 있는 체계적인 교육의 목적, 내용, 방법을 탐구하고 적용하도록 한다. 개혁주의 세계관에 따른 교육의 기초 원리를 제시하고, 교회교육의 기초가 되는 영아부 교육과 예비부모 교육에 주목하여 결혼, 부모 됨, 자녀교육에 대한 이해에도 관심을 갖는다.

예배신학(Theology of Worship)

산업화와 현대화의 물결, 정보화와 국제화의 파도가 끊임없이 밀려오는 이 때, 새 시대에 맞는 변화를 모색할 때 목회자의 영적 성숙에 따른 균형 잡힌 예배에 관심을 가지고, 개신교 예배를 이루고 있는 신학적 근거, 예배의 기준, 예배의 표현, 예배의 갱신을 탐구한다.

개혁주의문화신학(Reformed Culture)

문화에 대한 기독교신앙의 바른 관계를 조명함으로써 우리의 삶의 모든 영역이      하나님의 주권이 실현되는 광장임을 인식하게 함.

신약사(History of N.T.)

복음서와 사도행전을 중심한 교회의 기원과 발전을 1세기의 배경 가운데 연구      하고 신약에 나타난 중요사건들을 헬라로마의 정치적 문화적 배경과 함께 고찰      한다.

시가서(Psalter)

구약 시문서 즉, 지혜문학의 동향과 위치, 그리고 구약 지혜문헌의 특징을 살      핀다.

성경해석학(Biblical Hermeneutics)

구약시대부터 오늘날까지의 성경해석의 발전과정을 고찰하고 신구약성경을 해      석함에 있어 필요한 원리와 실제적인 방법 등을 연구하게 한다.

목회와 상담(Pastoral Counseling)

성경적 상담의 원리와 실제를 교수함으로 교회현장에서 상담사역을 감당할 수      있도록 한다.

어거스틴 연구(Study of Augustine)

어거스틴 혹은 아우구스티누스는 사도 바울 이해 최초 최대의 신학자이며, 개신      교뿐만 아니라 가톨릭 교회에서도 중요시 되는 신학자이므로 어거스틴에 대한 철      저한 연구가 필요하다. 본 과목은 로이 베튼하우스가 편집한 『아우구스티누스 연      구 핸드북』을 주 교재로 삼아 어거스틴의 생애와 사상을 체계적으로 살펴보고자      한다.

기독교철학(Christian Philosophy)

기독교 철학자들이 제기한 문제 즉, 신앙과 이성, 유신론과 무신론, 악과 고통      등 종교적 충돌을 유발하는 소재들을 소개한다.

한국교회사(Korean Church History)

선교초기로부터 현재까지의 한국교회 역사를 살핌과 동시에 이를 기초로 하여      앞으로의 한국교회의 방향 정립을 모색한다.

장로교정치제도(Presbyterian Church Polity)

장로교회는 Westminster 표준문서(신앙고백서, 소요리문답, 대요리문답, 교회정      치, 예배지침서)에 의하여 운영 된다. 이 다섯 가지는 반드시 공부해야 한다.

주일학교교육신학(Theological Education of Sunday School)

교회의 역할은 신앙을 전수해 주는 것이다. 신앙을 전수하는 일에 중요한 기관이      바로 주일학교이다. 본 과목은 주일학교가 어떻게 시작되었는가를 역사적으로 살      피는데 있다. 강의를 통해 주일학교 200년의 역사를 고찰함으로 주일학교의 본질      과 기능을 밝히며 주일학교에 대한 바른 이해를 근간으로 하여 오늘의 주일학교      를 건강하게 세워가는 데 있다.

히브리어Ⅰ․Ⅱ(Hebrew)

히브리어 기초문법에서 시작하여 히브리어 구문 등을 학습하게 하여 구약 히      브리어 성경을 읽고 해석하도록 하게 한다.

교회사Ⅰ․Ⅱ(Church History)

초대교회로부터 현대교회에 이르기까지 2000여 년 간의 기독교 역사를 개관      하며, 과거의 교회역사가 오늘날 우리에게 주는 교훈을 살핀다.

교의신학 세미나(The Seminar for the Reformed Doctrine)

조직신학적인 주제들을 현실 한국교회 안에서 제기되는 다양한 신앙문제들이       나 질문들과 연계하여 고민하고, 개혁주의 신학에 근거하여 이에 대한 바른 답     들을 찾는데 관심이 있다.

복음과 커뮤니케이션

설교에 대한 기초적인 이해를 갖게하고 복음에 대한 절실성을 깨닫게 하는데 목적이 있다.

기독교 상담학 개론(Christian counselling)

기독교 상담학은 기독교(목회) 상담에 대한 성경적 원리와 실제를 다루는 과목이다. 신학생들이 차후 목회 현장에서 많은 어려움을 호소하는 성도들에게 발생한 문제들에 대해서 왜 그런 문제들이 발생했으며, 그것을 어떻게 해결할 것인가? 그리고 목회자가 그 많은 성도들의 문제들을 어떻게 해결하도록 도울 것인가? 하는데 대한 원리와 방법들을 이해하며 실제로 활용할 수 있도록 안내하는 과목이다.

구약역사서(The Old Testament historical book)

여호수아, 사사기, 룻기, 사무엘, 열왕기, 역대기, 에스라-느헤미야 그리고 에스더의 연구를 통하여 구약의 역사서의 (성경)신학적, 성경적, 그리고 역사적 측면을 이해하도록 한다.

기독교 윤리(Christian Ethics)

인간행위의 반성으로서의 기독교윤리는 하나님의 은혜에 대한 응답으로서의       바른 행위, 즉 행위의 근거와 목적, 동기의 규범, 수단과 결과 등을 문제삼는다.      그러므로 기독교 윤리는 그리스도인으로서 어떤 행위가 바르고 어떻게 행동해      야 하는가를 판단할 수 있도록 규범을 제시해주는 학문이다. 구약성경의 경우      윤리생활을 규정한 것이 십계명이었으며, 신약성경은 하나님사랑과 이웃사랑을      기독교윤리의 대강점으로 제시하고 있다.

사도행전(Acts)

사도행전의 내용을 숙지하며, 초대교회 부흥과 사도들의 선교사역을 연구한다.

헬라어 강독Ⅰ.Ⅱ(Reading in Greek)

이미 익힌 헬라어 문법을 기초로 하여 헬라어 신약성경 본문을 읽고 해석함으      로 성경원문을 연구할 수 있도록 한다.

바울서신(Epistles of Paul)

바울 서신들의 서론적 문제들을 연구하고 각 서신별로 제기되는 기본적인 신      학적 주제들을 연구한다.

현대신학비평(The Criticism of  Modern Theology)

계몽주의 시대 이후 현대에 이르기까지 기독교 신학의 주요사상의 흐름을 개      관하고, 비평함으로 오늘날 우리가 추구해야 할 복음주의적 신학의 방향을 모      색하고자 한다.

공동서신(General Epistles)

공동서신이라고 불리는 히브리서, 야고보서, 베드로전후서의 서론적 문제들을      연구하고 기본적인 신학적 주제들을 연구한다.

선지서(Prophets)

구약성경의 대선지서, 소선지서의 메시지와 예언자들의 활동을 취급하되 역사      적 신학적 관점에서 누구에 의해 누구에게 선포되었는지를 개괄적으로 고찰한      다.

장로교회사(Presbyterian Church History)

장로교회의 시작, 성장과정 그리고 신학사상을 살핀다. 그리고 장로교인들이       믿는 신앙의 흐름을 분석하여 현재의 우리의 입장을 이해하는데 도움이 되게       한다.

히브리어 강독Ⅰ.Ⅱ(Reading in Hebrew)

이미 익힌 히브리어 문법을 기초로 하여 히브리어 구약성경 본문을 읽고 해석      함으로 성경원문을 연구할 수 있도록 한다.

칼빈과 루터 비교 연구(Comparative Study of Calvin and Luther)

종교개혁자 칼빈과 루터의 생애와 신학 사상을 비교 연구하려는 목적을 가지      고 있다. 두 사람의 생애를 비교적 자세하게 살펴보고, 두 사람 사이의 신학적      공통점과 차이점에 대한  개요적 지식을 얻고자 하며, 나아가서 칼빈의 기독교      강요 초판의 강독을 통해서 청년 칼빈에게 미친 루터의 영향력을 파악해 보고      자 한다.

선교학(The Science of Missions)

선교는 단순히 결과론적이고 실용주의적인 어떤 행위로 판단되는 것이 아니라, 성경적인 기초를 통해 과정을 가지고 있다고 할 수 있다. 따라서 선교라는 것은 "복음이 심어졌다", 또는 "교회가 세워졌다"라는 결과론적으로 이해할 것이 아니라, 성경적인 뒷받침을 통하여 선교의 과정과 결과가 하나님의 방법대로 이루어졌는지가 가장 중요하다고 할 수 있다. 이런 선교의 과정과 결과에 대한 모든 것을 연구하는 학문이 선교학이다.

개혁주의 경건 신학(Theology of Reformed Piety)

성경과 기독교 역사 속에서 이해 되어온 영성 혹은 영성 신학이 무엇인지 개괄      적으로 살펴본다. 그럼으로써 현대(modern) 탈현대(post-modern)라는 시대적 상      황 속에서 여러 방법으로 재해석되어 오늘날 한국 교회에 적용되고 있는 영성 혹      은 영성신학에 대한 분별력을 갖도록 한다.

요한계시록(Revelation)

이 과목은 신약성서의 마지막 책인 요한 계시록이 인류에게 전달하고자 하는      메시지의 주된 이미를 이해하고자 하는데 있다. 먼저 요한 계시록의 역사적, 문      학적, 신학적 특징들을 살펴보고 오늘날 나 자신과 교회에 적용하도록 한다.

구약의 묵시연구(O.T. Apocalypse)

묵시는 이 세상의 마지막에 관한 가르침을 다고 있다. 구약의 묵시는 다니엘      에서 꽃을 피운다. 본 과목에서는 구약 묵시의 내용이 무엇이며, 묵시가 탄생하      게 된 배경을 살피게 된다. 아울러 구약의 묵시의 뿌리가 무엇인지를 살펴보게      될 것이다. 신약은 구약의 무시적인 바탕 위에 이루어져 있다. 따라서 구약과       신약을 잇는 가교로서의 구약묵시의 역할에 대해서 살펴보고자 한다. 본 과목      을 통해서 다니엘서에 대한 이해의 지평을 넓히며 동시에 제2성전시대와 헬레      니즘의 시대 속에서 유대교의 발생 등에 대해서 구약 외경에 관해서도 연구한       다.

개혁주의 신조(The Reformed Confession)

세계 공동신조들 이후 16, 17세기 개혁주의 교회 안에서 발생한 대표적인 신앙고백서들의 작성배경과 신학사상을 살핀다.